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Cómo trabajamos también define cómo nos enfermamos”: ADP lanza estudio sobre salud del magisterio

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) anunció el inicio de un estudio nacional sin precedentes sobre la salud del magisterio, ante el grave deterioro de las condiciones físicas y mentales de las maestras y los maestros del sistema público.

La investigación será ejecutada por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), red académica internacional fundada en 1967 por iniciativa de la UNESCO y con sede en Buenos Aires, reconocida por su trayectoria en investigación aplicada y formación en ciencias sociales.

El estudio estará coordinado por el doctor Gonzalo Basile, epidemiólogo y cientista social, y se enfocará en comprender cómo las condiciones cotidianas de trabajo, la carga horaria, los ambientes escolares, la exposición a violencias y las carencias de infraestructura básica impactan la salud docente.

“Cómo trabajamos también define cómo nos enfermamos y morimos. No se trata de culpar a quien enseña, sino de reconocer los riesgos y transformar las condiciones que hoy afectan su salud física y mental”, afirmó Basile.

El presidente de la ADP, profesor Eduardo Hidalgo, informó en el programa Orientación Magisterial —que se transmite todos los lunes a las 8:00 p. m. por el canal oficial de la ADP, La Voz Docente Media— que el estudio empleará una metodología mixta.

Hidalgo explicó que, en la vertiente cuantitativa, se levantará una encuesta nacional a través de las 18 regionales de educación, con una muestra mínima de 422 docentes, distribuida proporcionalmente por región y sexo; cifra que podrá ampliarse gracias a la capacidad territorial del sindicato.

Agregó que, además de diagnosticar la incidencia de las condiciones de trabajo en la salud física y mental del personal docente, la investigación mapeará las enfermedades prevalentes y las principales causas de muerte en el magisterio, y contrastará estos hallazgos con los registros de la Administradora de Riesgos Laborales (IDOPRIL), con el fin de visibilizar afecciones y riesgos no reconocidos ni prevenidos por los esquemas actuales.

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